Пути развития когнитивной и педагогической психологии: к 100-летнему юбилею научной школы С.Л. Рубинштейна

С.Л. Рубинштейн

В Московском городском педагогическом университете 28 декабря 2022 г. состоялось очередное заседание руководимого А.И. Савенковым, Л.И. Ларионовой и В.М. Поставнёвым ежемесячного методологического семинара департамента психологии Института педагогики и психологии образования (директор член-корреспондент РАО профессор А.И. Савенков) МГПУ. Это заседание было посвящено знаменательным юбилеям российской психологии: 100-летию научной школы С.Л. Рубинштейна (восходящей к его трудам 1922–1923 гг. по «творческой самодеятельности» и по диагностике одаренности) и 50-летию Института психологии РАН (где с 1972 г. ведут исследования участники его школы).
Докладчик — лауреат премии Президента РФ в области образования, академик Академии педагогических и социальных наук, профессор МГПУ И.Н. Семенов представил совместное с А.И. Савенковым, Л.И. Ларионовой, В.М. Поставнёвым сообщение на тему «Жизнетворчество С.Л. Рубинштейна и вклад его школы в становление Института психологии РАН и в развитие педагогической психологии». Содержание доклада кратко изложено в статье.

Не оставайтесь наедине со своими проблемами

Неделя психологии

С 17.10 по 21.10 в школе прошла Неделя психологии.

Проведенные мероприятия способствовали повышению уровня психологической и коммуникативной культуры, сохранению и укреплению психологического здоровья и самореализации всех участников образовательного процесса.

В течение недели педагогом-психологом Прокопович Е.А. были проведены:

-классные часы;

-тематические уроки: «Поляна дружбы» для начальной школы; тренинги: «Знакомство» для 5-9 классов, «Я такой» - для 9-11 классов;

-беседы с родителями на тему «Сохранение семейных ценностей и традиций»

Создание атмосферы дружбы, взаимопонимания и поддержки, раскрытие индивидуальности и неповторимости каждого - вот, к чему мы стремились на протяжение всей недели и стремимся всегда.

Мероприятия Недели психологии создали общий яркий эмоциональный настрой, чувство сплоченности и единения как в детских, так и во взрослых коллективах.

О выездных консультациях

Муниципальное бюджетное учреждение «Учебно - методический и информационный центр» г. Мичуринска Тамбовской области в соответствии с письмом Управления образования и науки области от 07.04.2022  № 1.10-13/1367 «О выездных консультациях» информирует, что региональная Служба консультирования, созданная на базе ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», в рамках реализации мероприятия по оказанию психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей и гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» осуществляет выездные очные консультации в города и районы области.
Деятельность региональной Службы направлена на повышение родительской компетентности в области развития, образования, воспитания и социализации детей. Консультации проводятся БЕСПЛАТНО учителями-логопедами, учителями-дефектологами, педагогами-психологами, социальными педагогами, учителями.
При необходимости региональная Служба организует выезд консультантов по Вашей заявке, которую можно заполнить по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZyE5_t7_IfdCUY0ndiHXBodiDokI0Alg_d2HEuGaU5YWiNQ/viewform
Срок подачи заявки до 17 апреля.

Книги для развития эмоционального интеллекта подростков

Для развития эмоционального интеллекта подростков психологи рекомендуют к прочтению следующие книги:
1. Пол Экман “Психология эмоций”, автор был консультантом и прототипом главного героя при съемке сериала «Обмани меня»
2. Дэниел Гоулман  «Эмоциональный интеллект» 
А взрослым по этой теме рекомендованы:
1.Карузо Д., Саловэй П. «Эмоциональный интеллект руководителя»
2.Сергиенко Е. А. и др. «Социально-эмоциональное развитие детей. Теоретические основы»
3.Андреева И. Н. «Азбука эмоционального интеллекта»
4. Лиза Фельдман Барретт «Как рождаются эмоции»
5.Пол Экман «Что делать, если дети врут»
6. Джон Готтман, Джоан Деклер «Эмоциональный интеллект ребёнка»
7. Марк Уильямс и Дэнни Пенман «Осознанность. Как обрести гармонию в нашем безумном мире»
8.Сидни Саймон «Почему мы так поступаем? 76 стратегий для выявления наших истинных ценностей, убеждений и целей» - М. : Альпина Паблишер,2017
9.Питер Брегман «Эмоциональная смелость. Как брать ответственность на себя, не бояться сложных разговоров и вдохновлять других». — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2019
10. Джилл Хэссон «Развитие эмоционального интеллекта» - М. : Альпина Паблишер,2019
11. Пол Экман «Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь» 

Эмоциональная усталость, как говорить "Нет" и треугольник Карпмана

 21.02 состоится запланированная конференция: Zoom. Тема" Эмоциональная усталость, как говорить "Нет" и треугольник Карпмана".

Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/7053442567?pwd=WjRieFVqN3RX..

Агрессивное и саморазрушающее поведение детей и подростков: феноменология, стратегии и инструменты практической работы

27-28 февраля состоится Международная практическая онлайн-конференция
«Агрессивное и саморазрушающее поведение детей и подростков: феноменология, стратегии и инструменты практической работы»

Ссылка для регистрации: https://centrmetafora.ru/child_agressive_conf?utm_source=getcourse&utm_medium=email&utm_campaign=child_agressive_conf&utm_content=invite_+03_02_22&gcmes=21152468296&gcmlg=6695309